我们每个人都有对童谣的记忆，都能背诵几首童年时的童谣，都有过听着童谣朦胧入睡的经历。

　　一首脍炙人口、简单明了的童谣，既给童年的大脑以诗意的想象，又给幼小的心灵以极大的安慰。如“哇哇孩子睡，娘去地掐谷穗，掐开谷穗喂老雕，喂了老雕衔羊毛，衔开羊毛赶毡子，赶个毡子卧孩子，卧得孩子白胖，隔墙扔给和尚。”这一首童谣，既像一个简单的劳动场面，又像一幅有声有色的动画片，既像琅琅上口的诗，又像一首悦耳动听的催眠曲。每次奶奶哄我睡觉时，都是一边用手拍着我的身子，一边有节奏地唱着这首童谣，让我听着这首童谣迷迷糊糊地进入梦乡。在我幼小的心灵里，很可能以为娘就是去地里掐谷穗了，最后又怕把自己隔墙扔过去给了老和尚，只有乖乖地躺在奶奶的怀里入睡。前面是生动现实的场景，后面又给人以丰富的想象，给幼小的心灵以安慰、启迪和朦胧的幻想。这首童谣，大人们不知唱了多少遍，就这样唱给了儿子，唱给了孙子，一代一代地传唱着。这首童谣之所以能经久地传唱，是因为它好学好记，简单明了，琅琅上口，每句都很接地气，这就是它的魅力所在。

　　一首童谣在具备简单明了和脍炙人口的同时，又有喜闻乐见、亲情牵扯的开心与欣慰，让人百听不厌，百唱不烦。比如“扯锯拉锯，姥姥门口唱大戏，请闺女，叫女婿，小外甥撵着去，到家了，没啥吃，炒个屁，屁煳了，圪扭圪扭就走了……”这首童谣把姥姥的情怀叙述的再透彻不过了，开头通过牵扯手的形式，一语双关，直接扯到了女儿、女婿身上，以唱大戏为借口，高兴地张罗起来，小外甥是撵着去的，所以就以没啥吃挑逗外甥，以炒屁吃搞笑的句子，哄小孩开心，既反映了对女儿一家的关爱之情，又运用了搞笑幽默的语言，表白情感，愉悦心灵。扯拽的形式，犹如歌伴舞一样，既让小孩乐呵起来，又让小孩的身体运动起来，起到了双重作用，这就是童谣的目的所在、魅力所在。

　　一首童谣还要迎合时代特点，用爱憎分明的情感立场，抒发自己心中的情感。“小汽车，嘀嘀嘀，里面坐着毛主席，毛主席挂盒子，嘣着美国的白脖子。”这首童谣说出了对毛主席的敬佩和对美国侵略者的憎恨，让人唱着高兴，听着高兴。通过童谣的形式，在幼小的心灵里培育了是非分明、爱憎分明的观念和情感，同时也歌颂了祖国的伟大。当时有了国产汽车，人们心中的喜悦真是难以形容的开心。这种童谣用现在的说法，是不是像流行歌曲一样，应该叫“流行童谣”。

　　诗意的童谣，歌般的童谣，画般的童谣，在世人的传唱中不断发展与创新，成为了育儿的一种经典。                                                    （李合吉）