在市九小的无人机社团里，科学的种子在实践中生根，创新的火花在协作中迸发。作为该校的特色品牌，无人机社团以 “科技启智、实践育人” 为目标，通过系统化教学与高水平竞赛，让学生锤炼本领、收获知识。仅2025年上半年，该社团就斩获26项市级及以上奖项。

　　实训教室里，10余架无人机整齐排列，孩子们眼神里满是对飞行知识的渴望。随着指导教师的讲解，教室里响起此起彼伏的问答声与无人机螺旋桨的嗡鸣声。有的学生弓着身子，紧盯遥控器屏幕，手指在摇杆上细微调整；有的学生三五成群围在一起，对飞行日志进行激烈讨论，老师穿梭在学生中间，手把手纠正操作姿势，一对一解答每个疑问。

　　“九小的无人机社团成立于2024年4月，目前已有成员80余人，致力于为孩子们搭建一个探索蓝天的平台。在教学中，我不仅教授系统化的飞行技巧，更注重培养学生的科学素养和团队精神。截至目前，社团学生已在各类赛事中斩获30余项大奖。我们将继续带领孩子们在科技的天空自由翱翔，点亮他们的科学梦想！”市九小无人机社团老师赵威说。

　　无人机社团构建的 “理论奠基——实操训练——竞赛提升” 阶梯式培养模式，通过航空原理讲解、无人机组装调试、编程飞行实训等课程，让学生在 “做中学、练中悟”。

　　“我第一次接触无人机就被它深深吸引。虽然它个头偏大，但身手却十分灵活。练习时我发现，最难的是悬停和把握时机，必须全神贯注保持稳定，这对我来说是个不小的挑战！科技一定会载着我们的梦想出发，让我们变成更好的自己！”市九小六（7）班李浩晨说。

　　扎实的教学实践换来丰收的硕果。仅2025年上半年，该校无人机社团在市级、省级及全国性赛事中捷报频传，26个奖项是对社团教学的极大肯定。科技的种子在一届又一届孩子心中生根发芽、茁壮成长。

　　“一个遥控、两枚摇杆，不仅要控制前进后退，还要精准调整角度、速度和稳定性。荣誉的取得是对我长期训练的肯定，也让我深刻体会到科技的魅力。这段经历将激励着我更加努力学习，提升科技素养，争取长大后能为国家科技事业贡献一份力量！”市九小五（6）班宋郝钰瑶说。

　　人人有社团，生生有特长。从第一次操控时的紧张手抖，到在国赛舞台上冷静操作，让学生们体会到 “坚持” 与 “协作” 的分量，也是该校社团育人成果的缩影。