近年来，河顺镇申村献生希望小学以“创农村教育品牌，办人民满意教育”为目标，改善学校办学条件，提升育人功能，通过一系列特色课程，激发孩子们学习动力，让每个孩子都拥有出彩童年。

　　走进申村献生希望小学，映入眼帘的是一片绿意盎然的劳动实践基地。学校按照“以劳动建设为主题，景观环境为主导，学生体验为主线”的规划思路，打造蔬菜种植区、动物养殖区、果树种植区、冶炼文化体验区、苗木花草景观区、中药材种植区等多个区域，让学生参与到劳动中。先后修建农耕文化展览区，展示锄、筐、碾盘、红旗渠水利工程微缩景观等多种农具和农用水利设施、农作物标本和种子，让孩子们认识劳动工具，增进对劳动的认同感。通过一系列举措，孩子们不仅学到了书本上的知识，更在实践中体验到了劳动的乐趣和价值，实现了教学相长。

　　“劳动教育是培养学生实践能力、增强责任感的重要途径，也是学校日常教育的重要组成部分。我校以班级为单位划分了劳动实践活动区，每个班级都有一块责任田。在活动中，学生通过亲身参与，不仅学会了农作物种植的方法，更体验到了劳动的乐趣和价值。”河顺镇申村献生希望小学教师闫伟说。

　　“在这里，我们不仅学习了农作物的种植知识，更意识到团队协作和劳动的价值。通过亲自动手，我深刻体会到收获的辛苦与喜悦。劳动基地让我们更加珍惜食物，也更加理解了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的真谛。每一次的劳动都让我有所成长，我会将这段宝贵的经历铭记于心，继续努力学习成长。”河顺镇申村献生希望小学四（2）班学生彭佳怡说。

　　在学校，劳动教育已成为一种常态化教学方式。通过劳动实践基地、特色课程、社团活动等多种形式，学生们在实践中学习、在学习中成长，这种以劳养德、以劳促智、以劳创美、以劳健体的劳动实践教育模式，不仅让学生掌握了劳动知识技能，还让他们学会了团队合作、坚持不懈的精神。学校先后被评为国家青少年校园足球特色学校、河南省首届温馨校园、安阳市最美乡村小学。

　　“自开展劳动教育以来，老师带领孩子们走出课堂、走进田野，认识蔬菜、果树、农作物、中草药等，让学生亲自动手、亲身体验、自我感悟，从‘学农’中感受到农作的艰辛和农民的不易，从小养成热爱劳动、珍惜粮食的好习惯。在今后的工作中，我们将以劳动教育为契机，丰富学校劳动教育课程，整合本地资源，以劳动实践基地为依托，以劳动作坊为抓手，让学生树立起崇尚劳动、尊重劳动的观念。”河顺镇申村献生希望小学校长魏海亮说。

　　在申村献生希望小学的引领带动下，河顺镇各级学校坚持‘五育并举、全面育人’原则，把劳动教育贯穿幼儿园、小学和初中全过程，进一步增强学生的劳动意识，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

　　“我们紧紧围绕立德树人根本任务，秉承‘顺木之天，以致其性’的办学理念，更加紧密结合农村和河顺镇实际，以培养学生的核心劳动素养为导向，让学生在‘做中学、学中做’，动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，切实发挥劳动教育的育人功能，让学生更加热爱劳动，热爱劳动人民！”河顺镇中心学校校长刘玉峰说。