为进一步丰富乡村学生课外实践生活，拓宽成长视野，助力乡村教育高质量发展，夯实乡村振兴育人根基，近日，五龙镇上庄村“两委”与安阳工学院驻村工作队统筹资源、精心谋划，组织上庄小学全体师生约80人，开展“探科技奥秘·寻殷商文明”主题研学实践活动。师生先后走进“大邑商”博物馆、安阳市科技馆，以行走研学为载体，串联历史文脉与现代科技，推动传统文化浸润童心、科学精神扎根乡村，以实践育人助力乡村振兴提质升级。

　　在“大邑商”博物馆内，一件件镌刻岁月印记的甲骨文、造型精巧的青铜重器静静陈列。孩子们认真聆听专业讲解，细致品读文物背后的殷商历史与华夏文脉，沉浸式感悟千年殷商文明的厚重底蕴，领略中华传统文化的博大精深。深厚的历史文化底蕴，不断厚植乡村少年文化自信与家国情怀，让优秀传统文化在乡村沃土代代相传。

　　走进安阳市科技馆，多元有趣的科普场景扑面而来。启迪梦想、生命健康、基础科学、航空航天、智慧创新等特色展厅内容丰富、形式新颖，各类互动体验设备直观生动。同学们纷纷动手操作、主动探索交流，近距离接触前沿科技，直观感受科学原理、领略科技发展成果。原本抽象枯燥的课本知识变得鲜活立体、可触可感，极大激发了乡村学生崇尚科学、探索未知、勇于创新的热情。

　　乡村教育资源相对薄弱，优质教育实践渠道有限。本次研学活动精准补齐乡村学生课外实践短板，既开阔了乡村学子眼界、增长综合见识，又实现了知行合一的育人效果。在研学实践中，孩子们既触摸了千年历史文脉，又感受了现代科技魅力，综合素养得到全方位提升，为乡村少年全面发展注入强劲动力。

　　教育是乡村振兴的基石，育人是乡村发展的根本。下一步，上庄村“两委”、安阳工学院驻村工作队将立足乡村振兴整体布局，在五龙镇党委、镇政府引领下，持续聚焦乡村教育发展短板与少年儿童成长需求，不断整合多方社会资源，常态化开展研学实践、文化浸润、科普教育等特色活动。持续搭建多元化实践育人平台，推动优质教育资源下沉基层、惠及乡村，持续优化乡村育人环境，以优质乡村教育赋能人才培育，为全面推进乡村振兴积蓄青春力量、筑牢人才根基。